Лариса Владимировна Богатырева, практикующий полимодальный психолог, стаж более 20 лет, организатор и руководитель Центра интегративной психологии «Совиный клад», приглашает психологов и педагогов на авторский обучающий курс «Интегративные психотехнологии в детско-родительском консультировании и терапии».
На курсе вы получите интегративные авторские психотехнологии, которые прошли многолетнюю практическую апробацию в деятельности Л.В. Богатыревой и ее коллектива в детско-родительских проектах «Человек мира» и «Летняя оздоровительно-развивающая детско-подростковая площадка "Семь летних Я"», в индивидуальной и семейной консультациях и терапиях.
Данные технологии преподавались Л.В. Богатыревой студентам факультета переподготовки и повышения квалификации Таганрогского института управления и экономики в 2023 году.
Продолжительность курса 6 месяцев:
14 апреля 2024 года – 17 ноября 2025 года.
Курс практико-ориентирован:
1) лекции – 42 часа;
2) практика – 82 часа;
3) супервизия – 20 часов;
4) личная практика – 24 часа (самостоятельная проработка практик с клиентами).
Количество часов курса: 144 часов.
Курс проводится 1 раз в 2 недели по воскресеньям с 10:00 до 19:00 (перерыв 13:00-14:00)
Итого: 12 групповых теоретико-практических сессий.
Курс личностно-ориентирован рассчитан на 12 участников.
Занятия проводятся в офлайн-формате по адресу:
Ростовская обл., г. Таганрог, пер. Лермонтовский, 25, ЦИП «Совиный клад» Ларисы Богатыревой.
1. Подать заявку, пройдя по ссылке:
2. Заполнить онлайн-анкету.
3. Получить приглашение на личное собеседование с автором курса.
4. Подписать договор, подав для этого пакет документов:
· скан паспорта;
· скан
диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;
· скан СНИЛС.
5. Оплатить курс согласно выбранному пункту договора.
6. Посетить организационное собрание и получить на нем дидактический материал.
Какой документ получат участники по окончании курса?
Что содержит программа курса?
Программа курса включает в себя интегративные психотехнологии с телесно-ориентированной, когнитивно-поведенческой, песочной, гидро (водной) терапиями.
Психотехнологии направлены на приобретение знаний и практических умений:
· в разрешении межличностных детско-родительских конфликтов с умением применять полученный опыт в других социальных структурах;
· в улучшении взаимопонимания между родителями и детьми с развитием рефлексии, эмпатии, открытой познавательной позиции;
· в проработке детских и родительских страхов с выходом на доверительные уверенные взаимоотношения;
· в умении осознавать свои личные границы, а также их сохранение, отстаивание с пониманием своих внутренних ресурсов, не нарушая границы другого человека;
· осознавать и практически применять внешние ресурсы как возможность своего самосовершенствования;
· в понимании детьми и родителями своей агрессии и умение ею осознанно управлять, направляя на реализации личного потенциала;
· в развитии холистического мировоззрения, которое ориентировано на умение создавать для себя благо и из себя благо миру, как реализацию своего внутреннего природного потенциала.
Какие преимущества у участников после окончания курса?
После окончания курса вы сможете легко ориентироваться и практически применять полученные знания и навыки:
1) в умении структурно проводить детско-родительское консультирование и терапию;
2) в выявлении психологических запросов клиента;
3) в применении психотехнологий относительно выявленных запросов клиента для их реализации;
4) в умении сохранять свой профессиональный ресурс и данные психотехнологии применять в работе с клиентами.
У вас увеличится количество клиентов, которым вы будете профессионально полезны, и при этом вы сохраните свою профессиональную активность на благо себе и миру!
Программа включает в себя 5 разделов и 23 психотехнологии
Интегративные психотехнологии с телесно-ориентированной, когнитивно-поведенческой, песочной, гидро (водной) терапиями
Теоретический аспект психотехнологии
Детско-родительское консультирование и терапия
Психотехнологии родительского консультирования и терапии
Психотехнологии детского консультирования и терапии
Психотехнологии детско-родительского консультирования и терапии
ИСТОРИЯ ПРОВЕДЁННОГО КУРСА » 2023 г.
Курс « Интегративные психотехнологии в детско-родительском консультировании и терапии» успешно был проведен со студентами
ТИУиЭ г. Таганрога.
Познавая теорию проведения психологического консультирования и терапии , студенты усвоили структуру проведения сессии .
Студенты качественно усвоили то , что пройденные ими психотехнологии ориентированы на разрешения психологического запроса клиента.
А ведь психологический запрос клиента, есть « Ядро» психологического процесса и вектор деятельности клиента и психолога.
После практического усвоения по выявлению истинного психологического запроса, студенты применяли в действии авторские интегративные психотехнологии Л. В. Богатыревой , который выступают тем инструментарием с которым легко вести клиента по дороге его процветания, возвращая к осознанному себе , к реальному« Я»!
Сколько было удивлений у студентов, когда они в практиках гидротерапии познавали свои эмоции через взаимодействие с водой, контакт с « другим», выходя на понимание и договорные отношения.
Коммуникативные навыки взаимодействия , студенты познавали в контакте с деревянными лабиринтами . И это было так же интересно и полезно!
В работе с песком были открытия у студентов, как разрешается запрос клиентов: родителя и ребёнка относительно чувствования друг друга, развивая эмпатичесное слушание, выходя на путь понимания друг друга